Yüksek Öğretim Kurulu Hükümleri

Editor25 January، 2020
0 108

45 Sayılı Karar Diş Hekimliği Fakültesi öğrencilerine yönelik üç idari ders, eski adıyla Kafr Takharim, yalnızca bir yıllık bir süre için idari konular olarak kabul edilir.

Read More »
Editor25 January، 2020
0 79

43 Sayılı Karar, ileriki sınav derslerinden mahrum bırakılarak cezalandırılan öğrenciye, yaptırıma tabi tutulduğu derslere geçici kaydını maddi olarak askıya almış sayılır.

Read More »
Editor25 January، 2020
0 71

42 Sayılı Karar, İdlib Üniversitesi Maarat el-Numan şubesinin tıp enstitülerinin en iyi öğrencilerini, İdlib Üniversitesi tıp enstitüsünün ilk öğrencileri olarak ele alıyor.

Read More »
Editor25 January، 2020
0 86

41 Sayılı Karar, ortalamayı (1.2) sayı ile çarparak ortalamayı %60 geçme sistemine dönüştürdükten sonra yüksek lisans karşılaştırmasında %50 geçme sistemi ile mezun olan öğrencilere izin verir.

Read More »
Editor25 January، 2020
0 129

Lisansüstü kontenjanların %25’inin paralel eğitim sistemine tahsisini onaylayan 40 Sayılı Karar

Read More »
Editor25 January، 2020
0 124

Yüksek Lisans aşaması için 2019-2020 akademik yılı için üniversite takvimini kabul eden 39 Sayılı Karar

Read More »
Editor21 January، 2020
0 1,758

Lisansüstü çalışmalar, yüksek lisans aşaması karşılaştırması sonuçlarının Yükseköğretim Kurulu tarafından ilan edilmesi

PDF dosyasının tamamını indirmek için lütfen aşağıdaki butona tıklayın
Read More »
Editor19 January، 2020
0 2,596

Yükseköğretim Kurulu, İdlib Üniversitesi’ne bağlı fakültelerde yüksek lisans aşaması için yapılan lisansüstü çalışmaların karşılaştırılması sonuçlarını açıkladı.

PDF dosyasının tamamını indirmek için lütfen aşağıdaki butona tıklayın
Read More »
Editor31 December، 2019
0 366

Tıp ve Sağlık Enstitüleri Öğrencileri İçin Collium Teorik Sınavı Genelgesi

Read More »
Editor8 December، 2019
0 689

32 Sayılı Karar Kredi saatinde en fazla dört ders veya eşdeğeri olan mezun olmayan tıp fakültesi öğrencileri, bu kolejler için ölçme ve ölçme sınavına (colleum) başvurabilirler.

Read More »

Previous page Next page