Eczacılık Fakültesi
Daha önce olmadığı gibi 2015-2016 eğitim-öğretim yılında İdlib’in kurtuluşundan sonra oluşturulan ve açılan kolejlerden biridir. Suriye’deki anormal durum ve buradaki devrimin mevcut durumu göz önünde bulundurulduğunda, Suriye toplumunu başta bu bilimsel kurumlar olmak üzere her yönden çevrelerini saran kayıplardan kurtarmak için genç kadroları nitelemek, eğitmek ve eğitmek için bilimsel, eğitimsel ve tıbbi kurumların açılması büyük önem taşıyordu. Çeşitli silahlarla öldürülen birçok insanımızın hayatını kurtarmak için insani görevlerini yerine getiren, hastanelerin ve tıp merkezlerinin sistematik hedeflenmesinde Rus savaş makinesi ve diğerlerinin bıraktığı büyük boşluğu dolduran tıp kadrolarının rehabilitasyonunu ve mezuniyetini üstlenen tıp kolejleri ve Eczacılık Fakültesi, kolejlerin ayrılmaz bir parçasıdır. İdlib Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, görevi ilaç dağıtmak ve pazarlamakla ve sadece eczanelerde ve ilaç şirketlerinde çalışmakla sınırlı olmayan, aynı zamanda hastanelerde eczane başvurusu yapmak, tedavi planlamasına katılmak, ilaç bilgi merkezlerinde çalışmak ve işçiler için ilaç araştırmalarına ve bilimsel tavsiyelere katılmakla sınırlı kalifiye eczacılar mezun etmek için çalışıyor. Tıp alanında, daha yüksek bir hedefe ulaşmak için hasta için seçkin bir sağlık hizmetine ulaşmak, yani kurtardığımız bölgelerdeki insanların sağlığını korumaktır.
Vizyon ve misyon
İdlib Üniversitesi Eczacılık Fakültesi’nin yerel, bölgesel ve uluslararası olarak akredite edilmiş ve tıp camiasında etkin bir role sahip bir eğitim ve araştırma binası haline gelmesi ve topluma, ilaç endüstrilerinin gelişimine katkıda bulunan, tıbbın kalitesini güvence altına alan ve toplumdaki sağlık hizmetlerini iyileştiren yüksek nitelikli eczacılar, seçkin mesleki beceriler ve etik değerler sağlamayı amaçlamaktadır. Öğretme ve öğrenme yöntemlerini geliştirmek ve güncellemek.
Kolejin istekleri
- Fakülte üyelerini farmasötik bilimlerde özel bilimsel konferanslar düzenlemeye davet etmek.
- İlaç tesisi sahiplerinin huzurunda farmasötik teknoloji alanındaki son gelişmeleri tartışmak için bilimsel seminerlere davet
- Üniversite öğrencileri için atölyeler kurmak için çalışın.
- Suriye ve komşu ülkelerdeki işgücü piyasasının ihtiyaçlarına göre sürekli gelişen akademik kurslar.
Uzmanlığın açılması için en önemli gerekçe
- Üstüne tıbbi uzmanlık olan ciddi bilimsel uzmanlık eksikliği.
- Her geçen gün büyüyen bu uzmanlığa, özellikle savaş durumunda ülkenin acil ihtiyacı var.
- Kurtulmuş bölgelerdeki ilaç endüstrilerinin seviyesini yükseltin.
- Siyasi, güvenlik veya mali durumlardan dolayı öğrenimlerine devam etmeleri engellenen eski eczane öğrencilerine fırsat vermek.
Uzmanlık hedefleri
- Topluma Eczacılık Fakültesi mezunları ve Suriye ilaç endüstrisinin inşasına ve izlenmesine katkıda bulunanların sağlanması, bunların büyük bir kısmının komşu ülkelere ve Avrupa’ya göç etmesi nedeniyle yetkin, bilimsel ve pratik olarak kalifiye personel eksikliğinden dolayı büyük çöküşü ve düşüşü göze çarpan görünüyor.
- Siyasi, güvenlik veya mali durumlar nedeniyle öğrenimlerine devam etmeleri engellenen eski eczane öğrencilerine fırsat vermek.
- Eğitim sürecinin verimliliğini artırmak ve müfredat ve müfredatın sürekli güncellenmesi.
- Farmasötik eğitiminde uluslararası standartlara ulaşmak.
- Öğrenciler için bir saha eğitim programı oluşturmak.
- Eczane eğitimi kalite yönetim sistemini desteklemek.
Uzmanlık alanları
- İlaç endüstrisi laboratuvarları.
- Hastaneler ve tıbbi noktalar.
- Özel eczaneler.
- İlaç kontrol laboratuvarları.
- Özel analiz laboratuvarları.
- Sınır geçişlerindeki karantina laboratuvarları.
- Tıbbi yönle ilgilenen insani yardım kuruluşları.
Eczacılık Fakültesi Laboratuvarları
- Genel ve organik kimya laboratuvarı
- Analitik ve Fiziksel Kimya Laboratuvarı
- İlaç laboratuvarı ve farmasötik tekno
- Botanik ve Farmakoloji Laboratuvarı
- Zooloji ve histoloji laboratuvarı
- İlaç Laboratuvarı
- Farmasötik kimya laboratuvarı
- Mikrop ve virüs muhbiri
- Parazitoloji Bilgilendiricisi
- Endüstriyel eczane laboratuvarı
- Biyo-eczacılık ve farmakokinetik laboratuvarı
- Biyokimya Laboratuvarı
- Bilgisayar muhbiri
السنوات الدراسية وأعداد الطلاب
السنة الدراسية |
المجموع | نسبة الدوام |
السنة الأولى |
137 | 98 % |
السنة الثانية |
196 | 99 % |
السنة الثالثة | 111 |
100 % |
السنة الرابعة | 69 |
100 % |
السنة الخامسة | 13 |
100 % |
الوسائل والأدوات المستخدمة
سيتم تزويد الطلبة بالمعرفة النظرية والعملية من خلال ما يلي:
- مقررات دراسية حديثة معدة بأسلوب التعليم الطبيعي (الكلاسيكي).
- إعطاء المحاضرات وفق الأساليب الحديثة في التعليم وباستخدام أجهزة الإسقاط (البروجكتور).
- التدريب في مختبرات متخصصة مزودة بمعدات وتجهيزات مختلفة ومناسبة تم إحداثها في الجامعة.
- التعاون والتدريب في مؤسسات متخصصة في مجال العلوم الصيدلية خارج الجامعة.
- إقامة دورات وورشات عمل متخصصة في مجال التكنولوجيا الصيدلية ومواكبة ما يجري من تطورات في هذا المجال.
- إقامة زيارات ميدانية لمعامل الأدوية.